rezultati in interpretacija osnovni podatki o vzorcu najprej si oglejmo stevilcno razporeditev v anketi zajetih srednjih sol glede na organizacijsko enoto zavoda rs za solstvo in sport v tabeli smo prikazali stevilo srednjih sol ki so bile vkljucene v raziskavo preko anketnega vprasalnika o stanju in trendih uporabe racunalnika v slovenskih srednjih solah ki so se na anketni vprasalnik odzvale razporejene so po oe v katero spadajo po anketnem vprasalniku iz leta je odgovorilo sol vec kot pred dvemi leti s tem smo dosegli odzivnost kar kaze na dokaj zanesljivo analizo stanja v slovenskih srednjih solah najvec z anketo zajetih srednjih sol v letu je v oe ljubljana kar delez slede sole iz maribora celja kranja kopra novega mesta in murske sobote najmanj pa iz nove gorice in dravograda tabela in opravljen x gif bytes test ne kazeta bistvenih razlik med obema vzorcema in organizacijska enota f f f f celje koper nova gorica novo mesto kranj ljubljana maribor murska sobota dravograd s tabela stevilo zajetih srednjih sol glede na organizacijsko enoto zavoda rs za solstvo in sport spremenljivka zanimale so nas tudi kombinacije programov ki jih sole izvajajo kar nam kaze tabela iz tabele je razvidno da je tudi v letu najpogostejsa kombinacija programov letnih tehnicnih in poklicnih sol sledijo gimnazije tehnicni letni programi pod z anketo zajetih srednjih sol pa so programi poklicnih sol kombinacija gimnazijskega letnega tehnicnega in poklicnega programa kombinacija gimnazijskega programa in programa letnih tehnicnih sol in najmanj kombinacija gimnazijskega programa in poklicnih sol sol oz na to vprasanje ni odgovorilo srednjesolski program f f f f gimnazija letna tehnicna oz druge gimnazija in tehnicna poklicna gimnazija in poklicna letne tehnicne in poklicne gimnazija tehnicni in poklicni brez odgovora s tabela vrste srednjesolskih programov spremenljivka tabela kaze da do vecjih sprememb med vrstami srednjesolskih programov v letu in ni prislo to potrjuje tudi opravljen x gif bytes test vkljucene v ro f f f f da ne brez odgovora s tabela sole vkljucene v projekt ro racunalnisko opismenjevanje iz tabele je razvidno da je le srednjih sol aktivno vkljucenih v dejavnost projekta ro ker smo predvidevali da obstaja pomembna zveza med aktivnostjo v projektu ro in tipi sol vrstami srednjesolskih programov ter stopnjo izobrazbe uciteljev racunalnistva smo zanju izvedli c test ki pa je nasa predvidevanja potrdil le v prvem primeru c p najvec aktivnih srednjih sol v ro je iz sol ki izvajajo programe letnih tehnicnih in program poklicnih sol sele drugo mesto si dele gimnazije in letne tehnicne oz druge sole v program ro je po nasi anketi aktivno vkjucenih najmanj poklicnih sol ceprav v drugem primeru obstoj pomembne zveze med kombinacijami izobrazbene strukture uciteljev racunalnistva in vkljucitvijo v program ro ni bilo potrditve lahko iz korelacijske tabele razberemo da je v program ro vkljucenih uciteljev z visoko izobrazbo smeri racunalnistva z matematiko uciteljev z visoko izobrazbo racunalnistva in informatike z dodatno pedagosko andragosko izobrazbo in uciteljev z visoko izobrazbo racunalnistva in informatike z dodatno pedagosko andragosko izobrazbo in urnim dopolnilnim izobrazevanjem mnogo slabse pa je pri uciteljih brez ustrezne izobrazbe tako je v ro vkljucenih le uciteljev z visoko izobrazbo racunalnistva in informatike brez dodatne pedagosko andragoske izobrazbe in brez urnega dopolnilnega izobrazevanja ter le uciteljev ki imajo samo visjo nazaj kazalo naprej nazaj kazalo naprej