franko florjancic zrss razvijanje ustvarjalnosti ustvarjalen otrok je stalna zelja tako starsev kot uciteljev seveda pa se pogosto zaplete pri vprasanju kako ustvarjalnost doseci kako razviti ali jo sploh lahko razvijemo ali lahko iz otrokove radovednosti izluscimo kaj vec in kako to dosezemo enega od odgovorov lahko najdemo ze v besedi ustvarjalnost izvira iz ustvarjanja to je tistega kar delamo na novo ce torej hocemo ustvarjati moramo delati nekaj novega nekaj cesar se nismo poceli to velja tako za nas kot za ucenca tudi on mora delati nekaj novega novo zanj seveda ne za ucitelja kako dati ucencem to moznost pri tehnicni vzgoji ze nekaj casa razvijamo projektni nacin dela je tista strategija ki je za to zelo primerna seveda ni edina projekt je razdeljen na faze ki dajejo razlicne moznosti za razvijanje ustvarjalnosti zagotovo jih je najvec v prvem delu pri resevanju problemske situacije iskanju in razvijanju idej tudi v drugih fazah je kar nekaj takih trenutkov od razmisleka o tem katera gradiva izbrati katero orodje uporabiti in kako s cim najustrezneje zascititi izdelek in kako izboljsati ze narejen predmet zato je projektni nacin dela temeljna zamisel ucnega nacrta tehnika in tehnologija v devetletni osnovni soli ucni nacrt je zapisan tako da so vsebine zdruzene v sklope ki predstavljajo okvirje projektov na ta nacin je uciteljem ponujena moznost da lazje oblikujejo svoje projekte zahteva po projektnem nacinu dela je zapisana tudi v posodobitvi ucnega nacrta za tehnicno vzgojo v osemletni osnovni soli v preteklem solskem letu so se ucitelji v studijskih skupinah posebej posvetili tehnikam iskanja idej med najbolj zanimive sodi brainstorming ali viharjenje mozganov ta in se nekatere so mnogi ucitelji tudi preizkusili in izdelali seminarske naloge nekaj seminarskih nalog objavljamo z namenom da lahko vsak ucitelj v njih najde ideje ki mu bodo pomagale pri snovanju lastnih projektov izkusnje drugih pa bodo dobrodosle pri izogibanju pastem v katere bi sicer lahko padli domaca stran starsevska stran pismo uredniku