resolucija sveta s maja o izobrazevalni programski opremi in multimediji na podrocju vzgoje in izobrazevanja svet evropske unije eu zahteva upostevanje pogodbe o eu upostevanje osnutka resolucije ki ga je sprejela komisija v casu italijanskega predsedovanja upostevanje dejavnosti za podporo razvoja visokokvalitetnega izobrazevanja s sodelovanjem drzav clanic ob spostovanju njihove odgovornosti na tem popdrocju upostevanje odlocitve evropskega parlamenta in sveta stev ec z dne ki oblikuje skupni delovni program sokrates upostevanje odlocitve sveta stev ec z dne ki doloca delovni program za izvedbo politike poklicnega izpopolnjevanja izobrazevanja ki jo izvaja eu leonardo da vinci upostevanje odlocitve evropskega parlamenta stev ec z dne ki uvaja tretjo fazo programa youth for europe medtem pa odlocitev evropskega parlamenta in sveta stev ec z dne ki zadeva cetrti okvirni program aktivnosti eu na podrocju raziskovanja in tehnoloskega razvoja in demonstracije prav tako pripravlja pogoje za raziskovanje na podrocju informacij in komunikacijskih tehnologij v skladu s splosnimi druzbenimi potrebami od komisije dano sporocilo com final ki se nanasa na osnutek odlocbe parlamenta in sveta glede drugega dopolnila odlocbe ec pa zagotavlja narascanje celotnega zneska ki ga eu namenja cetrtemu okvirnemu programu in zagotavlja rast financnih sredstev za aktivnosti ki se nanasajo na izobrazevalno multimedijsko programsko opremo uposteva odlocitev sveta stev ec z dne ki sprejema specificen program za raziskovanje tehnoloskega razvoja vkljucno z demonstracijami na podrocju informacijskih tehnologij od do uposteva odlocitev sveta stev ec z dne ki sprejema specificni program raziskovanja tehnoloskega razvoja vkljucno z demonstracijami na podrocju uporabnih tehnik telematike v skupnem interesu od do uposteva odlocitev sveta stev ec z dne ki sprejema specificni program raziskovanja in tehnoloskega razvoja vkljucno z demonstracijami na podrocju socioekonomskih ciljnih raziskav od do uposteva predlog komisije evropskemu svetu z dne da naj sprejme vecletni skupni program za pospesevanje razvoja industrije evropskih multimedijskih vsebin in da naj vzpodbudi koriscenje multimedijskih vsebin v pojavljajoci se informacijski druzbi uposteva odlocitev sveta stev ec z dne o izvajanju programa ki vzpodbuja razvoj in trzenje evropskih av proizvodov media ii razvoj in razpecevanje od do in odloctev sveta stev ec z dne o izvajanju izpopolnjevalnega programa za profesionalce evropske industrije av sredstev media ii izpopolnjevanje uposteva resolusijo o kulturi in multimediji z dne ki je reorganizirala nujnost ukrepov za podpiranje uveljavljanja in razvoja trzisca za kulturno multimedijo socasno ob spostovanju evropske jezikovne in kulturne raznolikosti uposteva belo knjigo komisije z naslovom rast konkurencnost zaposlovanje izzivi in poti naprej v stoletje ki poudarja pomen vzgoje in izobrazevanja kot katalizatorjev v spreminjajoci se druzbi uposteva sporocilo komisije evropskemu parlamentu svetu evrope odboru za gospodarstvo odboru za druzbene dejavnosti in odboru regij smeri informacijske druzbe v evropi delovni nacrt posveca pozornost rezultatom srecanja sedmih industrijsko najrazvitejsih drzav sveta in februarja o informacijski druzbi in predvsem o priporocilih glede pilotskih projektov na podrocju multikulturne vzgoje in izobrazevanja uposteva potencijal ki ga nudi uporaba izobrazevalne multimedije za drzave tretjega sveta zainteresirane za mednarodno sodelovanje zlasti pa za drzave srednje in vzhodne evrope sredozemske drzave in drzave v razvoju posveca pozornost dvema porociloma svetovalne skupine iz junija in decembra o konkurencnosti ki so ju poslali predsedniku komisije in drzavnikom in vladam govorita pa o izboljsanju evropske konkurencnosti pozorno razpravlja v diskusiji o task forcevem porocilu multimedijska izobrazevalna programska oprema ki osvetljuje ustrezen software v evropi in predlaganem delovnem nacrtu na tem podrocju uposteva belo knjigo komisije poucevanje in ucenje do ucece se druzbe ki je priporocila med drugim ukrepe za vzpodbujanje razvoja multimedijskih instrumentov ki zagotavljajo osvajanje novih znanj uposteva sporocilo komisije namenjeno evropskemu parlamentu svetu evrope odboru za gospodarstvo in druzbene dejavnosti in odboru regij glede na metodiko koriscenja skupnih virov pri dopolnjevanju uporabe informacijske druzbe in glede potrebe po ucinkovitem usklajevanju raziskovanja in izobrazevalnih programov uposteva prednosti usklajenega delovanja za koriscenje izobrazevalnega multimedijskega softwarea pri storitvah v solah in izobrazevalnih ustanovah da bi izboljsali kvaliteto in ucinkovitost vzgojno izobrazevalnih sistemov tudi z uvajanjem novih modelov poucevanja okrepili povezanost druzbe z zagotavljanjem enakih moznosti dostopa uporabnikov do omenjenih sistemov zlasti tistih uporabnikov ki so iz manj razvitih obmocij pa tudi majhnim in srednje velikim podjetjem tako bi jim omogocili aktivno vlogo v informacijski druzbi uciteljem ucencem in vajencem omogoca dostop do informacijske druzbe tako da jih opozarja na uporabo novih orodij in moznosti izobrazevanja z njihovo uporabo pospesuje trdno partnerstvo med izobrazevalnimi ustanovami in dobavitelji hardwarea softwarea in storitev z namenom ustvariti veliko trzisce multimedijskih uporabnih tehnik in storitev prilagojenih potrebam poucevanja uporaba programske opreme in multimedijskih izobrazevalnih storitev pa zahteva aktivno udelezbo lokalnih oblasti sol in izobrazevalnih ustanov uciteljev instruktorjev in poslovnega sektorja saj le to zagotavlja testirnje in uporabo najboljsih metod poucevanja uposteva prispevek multimedijskih telekomunikacijskih omrezij pri povezovanju vzgojnih in izobrazevalnih ustanov uciteljev ucencev in okolja da bi ustvarili dostop do informacij in da bi izmenjali in primerjali zamisli in izkusnje pri poucevanju posveca pozornost rezultatom dobljenim znotraj skupnostnih programov in bogastvu ter raznolikosti dejavnosti ki so v teku uposteva tudi izkusnje drzav clanic v razvou in izmenjavi metod ki zadevajo koriscenje informacij in komunikacijske tehnologije za izobrazevalne in vzgojne sisteme poziv drzavam clanicam v okviru in mejah svojih individualnih politicnih pravnih financnih vzgojnih in izobrazevalnih sistemov bi naj tako te drzave razvile ali zasledovale svoja dejanja na podrocju raziskovanja eksperimentiranja vrednotenja in koriscenja novih informacijskih in komunikacijskih tehnologij v sistemih vzgoje in izobrazevanja kot del okrepljenega pristopa k pedagoskim potrebam in metodam ki zahtevajo celotno uciteljevo osebnost ki namenjajo ucencem in studentom aktivnejso in vkljucevalno vlogo prilagajajo in prirejajo ucenje vzpodbujajo tendence k spremembam ucnega nacrta zagotavljajo pa tudi sodelovanje med ucitelji samimi pri dolocanju ucnih projektov in reagiranju na specificne potrebe intenzivirale zacetno in medsluzbeno in service izobrazevanje uciteljev in instruktorjev za koriscenje multimedijskega softwarea in direktnih on line storitev in njihovo uporabo kot orodij da bodo bolje pripravili svoje ucne aktivnosti posebno pozornost naj bi namenili analizi in razumevanju vloge ucitelja in instruktorja oskrbovanju uciteljev z rezultati raziskave o uvajanju multimedije v poucevanje o poteku osvescanja ljudi ki kazejo potencialne koristi multimedije in o pogojih za njeno pravilno koriscenje pozornost pa naj bi namenili tudi podpori in propagiranju iniciativ uciteljev in sodelovanju med vzgojnimi in izobrazevalnimi ustanovami in poslovnim sektorjem pri eksperimentih z novimi praksami poucevanja spodbujale raziskovalno dejavnost na podrocju proizvodov in ucnih procesov vkljucno z ucenjem na daljavo izdelavo in oblikovanjem multimedijskega izobrazevalnega softwarea zlasti v sodelovanju partnerstvu med svetom izobrazevanja uredniki in multimedijskimi druzbami da bi se drzali pedagoskih in izobrazevalnih smernic drzav clanic z ozirom na evropske dimenzije izobrazevanja za razvoj metod za oblikovanje multimedijskega ucnega gradiva kar uposteva raznolikost jezikov in kultur v sodelovanju z ucitelji ali instruktorji metode za podporo razvoju in prilagoditvi prirejanju izobrazevalnega multimedijskega softwarea v katere so pri oblikovanju teh proizvodov vkljuceni tudi ucitelji in instruktorji razmisljanje o primernih pogojih uporabe financnih osnutkih in novih nacinih delitve denarnih sredstev nacine zagotavljanja dostopa solskih in izobrazevalnih ustanov do multimedijskih knjiznic in izobrazevalnega softwarea dolocanje kriterijev kvalitete izobrazevalnih softwareov tam kjer se zdijo primerni in pospesevanje ukrepov za proucevanje sinergije z multimedijo namenjeno domacemu trziscu in zadovoljivi ravni informiranja potrosnikov pospesevale dejanja katerih cilj je razviti in vzpostaviti infrastrukture da bi postopoma kar najvecjemu stevilu uporabnikov v vzgojnoizobrazevalnih sistemih omogocile dostop do primerne strojnein programske opreme in direktnih in zelo kvalitetnih multimedijskih storitev kakor tudi do primernega izobrazevanja in podpore to bi se dalo doseci z instaliranjem te opreme v sole centre za poklicno izobrazevanje univerze javne knjiznice socialno izobrazevalne centre za mlade in druzine zdruzenja itd posebno pozornost bi morali posvetiti razvoju znotraj drzavnih meja na mestih kjer se koncentrira primerna multimedijska podpora pa tudi komunikaciji med ucitelji in partnerji udelezenimi v izobrazevanje kakor tudi izobrazevanju v najsirsem pomenu besede sprejele potrebne ukrepe za eksperimentiranje v smislu izdelovanja in pospesevanja proznih modelov organizacije sole ali univerze njihovo povezovanje z informacijskimi in komunikacijskimi tehnologijami za povecanje njihove aktivnosti in njihovega razsirjanja zagotavljanje enakih moznosti dostopa do prednosti multimedijskih tehnologij za osebni in poklicni razvoj in pospesevanje njihove uporabe v podezelskih obmocjih ali obmocjih ki trpijo zaradi propadajoce industrije eksperimentiranje z uporabo teh novih orodij za boj proti druzbeni izolaciji in napakam v strategiji poucevanja spodbujanje ovrednotenja in razsirjanje najboljsih praks poucevanja temeljecih na eksperimentih in na koriscenju multimedijske programske opreme in storitev razsirjale informacije o proizvodih in storitvah in na lokalni ravni proucile moznosti za ustanovitev ali uveljavitev pospesevalnih in demonstracijskih forumov na tej osnovo poiskale najucinkovitejse metode managementa z usklajenimi dejavnostmi med kulturnimi vzgojnimi in izobrazevalnimi programi ter raziskovalnimi programi upostevajoc moznosti ki jih nudijo ustrezni instrumenti skupnosti poziv komisiji da naj v sodelovanju z drzavami clanicami izvede primerjalno studijo in spremlja najnaprednejse in najuspesnejse pilotske projekte o rabi multimedijskih izobrazevalnih proizvodov in storitev v evropi in na svetu in siri rezultate te analize v drzave clanice posveca pozornost podrocjem vzgoje in izobrazevanja v smislu njunih celotnih iniciativ glede informacijske druzbe izrabi celotni potencial ki ga nudijo multimedijska programska oprema in storitve pri izvajanju ustreznih dejavnosti komisije na podrocju vzgoje izobrazevanja jezikov in kulture vkljucno z mednarodnim sodelovanjem identificira in vzpodbudi podporne aktivnosti ki bi jih lahko razvili na evropski stopnji vkljucno z informacijami o proizvodih in storitvah in o ovrednotenju le teh izvedenem na lokalni ravni in tudi o uporabljenih postopkih sirjenju informacij o evropskih proizvodih in storitvah na podrocju multimedijskega izobrazevalne programske opreme v evropski skupnosti in izven nje ustvarjanje povezav med proizvajalci uporabniki in managerji vzgojno izobrazevalnih sistemov da bi pospesevali kvaliteto proizvodov in storitev ter njihove uporabe v okviru skupnih programov spodbuja pilotske projekte ki koristijo nacionalnim omrezjem za povezovanje vzgojnih in izobrazevalnih ustanov v razlicnih drzavah clanicah zainteresiranih za uporabo novih multimedijskih tehnologij za pospesevanje virtualne mobilnosti izmenjave informacij in izkusenj multilingvalnih praks in za razlicna interesna podrocja uredi usklajen pristop za svoje delovanje na podrocju multimedijskega izobrazevalne programske opreme z ozirom na razne skupne programe in istrumente ter pobude za razvoj vseevropskih telekomunikacijskih omrezij in na podrocju priblizajocih se ciljev medtem ko naj sama uposteva odlocitve in uporabne postopke in posveca posebno pozornost zunanji vidljivosti transparentnosti na evropski ravni vzpodbuja sirjenje in izkoriscanje najboljsih praks poucevanja temeljecih na uporabi multimedijske programske opreme in storitev tako da v kar najvecji meri na vseh nivojih uporablja obstojece strukture najpozneje izda porocilo o dosezenem napredku tezavah ki so bile prisotne in o dodatni dejavnosti potrebni za izvedbo in izpopolnitev teh akcij usmerjenih v leto nazaj kazalo gif bytes naprej nazaj kazalo naprej