tematske informativne zgibanke izobrazevanje in eu izobrazevanje je nacionalna zadeva vsake drzave izobrazevanje je podrocje na katerem si vse clanice evropske unije mocno prizadevajo ohraniti posebnosti nacionalnih solskih sistemov obenem pa spodbujajo povezovanje med njimi zato na podrocju izobrazevanja ni predvideno poenotenje solskih sistemov spodbujevalni ukrepi pa se sprejemajo brez harmoniziranja zakonov in predpisov drzav clanic ceprav aktivnosti eu torej niso usmerjene k formalnemu uniformiranju izobrazevanja pa unija vzpostavljanje primerljivosti med izobrazevalnimi sistemi drzav clanic ter evropsko razseznost v izobrazevanju nacrtno razvija s spodbujanjem ucenja in razsirjanja jezikov vseh drzav clanic s pospesevanjem izmenjave studentov in uciteljev s priznavanjem diplom in studijskih obdobij s pospesevanjem neposrednega sodelovanja med izobrazevalnimi ustanovami drzav clanic z izmenjavo informacij o izobrazevalnih sistemih in izkusenj s skupnim razvijanjem izobrazevanja na daljavo zelo pomemben del teh vzpodbud je namenjen poklicnemu izobrazevanju in usposabljanju ter s tem hitrejsemu gospodarskemu razvoju in prostemu pretoku delovne sile unija s tem dejansko zagotavlja da je kakovost solskih sistemov v drzavah clanicah primerljiva to pomeni da vkljucevanje slovenije v evropsko unijo ne bo zahtevalo nobenih dodatnih sprememb solskega sistema spremembe ki jih je prinesla nova solska zakonodaja se zlasti uvajanje nove devetletne osnovne sole in posodobitve na podrocju srednjega solstva bodo medsebojno sodelovanje samo olajsale ze zdaj pa slovenski solski sistem skoraj v vseh tockah presega najnizje skupne imenovalce ki so znacilni za clanice eu se najbolj se trenutno razlikujemo s sedanjo enotno osnovno solo ki traja osem let leta sprejet zakon o osnovni soli doloca devetletno osnovnosolsko izobrazevanje sola je podaljsana za eno leto navzdol v solo bodo vstopali otroci stari priblizno sest let ki se bo postopno uvajalo v letih od do stroski solanja bodo ostali odvisni od proracunskih moznosti drzave v zadnjih letih je v tem pogledu slovenija dosegla raven ki je znacilna tudi za vecino clanic eu to je okrog bdp sodelovanje v skupnih evropskih programih za katerega bo slovenija sicer morala prispevati tudi svoj delez pa bo ponudilo stevilne nove moznosti na podrocju izobrazevanja enake pravice pri izobrazevanju z vidika skupne evropske zakonodaje je na podrocju izobrazevanja usposabljanja in mladine za slovenijo neposredno zavezujoce le to da mora do vstopa v eu drzavljanom drzav clanic omogociti enake pravice v izobrazevanju kot jih imajo slovenski drzavljani kar bo seveda veljalo tudi obratno to pomeni da se otroci in mladina iz drugih drzav clanic unije lahko vkljucujejo v sole pod istimi pogoji kot otroci in mladina drzave gostiteljice zagotoviti pa jim je treba tudi dodaten pouk maternega jezika z novo solsko zakonodajo so pri nas ze podane ustrezne pravne podlage za tako ureditev zato bo treba zagotoviti le njeno ucinkovito izvajanje slovenija ima na tem podrocju precej izkusenj tako z dodatnim poukom za slovenske otroke v tujini vecinoma prav v drzavah eu kjer se bo po pridruzitvi sedanja dejavnost se izboljsala kot z vkljucevanjem otrok tujih drzavljanov v nase sole skupna evropska zakonodaja od drzave ki se pridruzuje ne zahteva obveznega ustanavljanja in financiranja mednarodnih sol v ljubljani sicer ze od leta deluje mednarodna sola vrtec osnovna sola in gimnazija z moznostjo priprave na mednarodno maturo ib ki jo organizacijsko in delno financno podpira slovenija vkljucitev v priprave na ib pa je mozna tudi na ii gimnaziji v mariboru nasa zakonodaja omogoca delovanje tudi tujim solam kot je npr francoska ki jo organizira druzba renault kljucni so predvsem skupni programi eu spodbuja sodelovanje med izobrazevalnimi sistemi predvsem s skupnimi programi socrates za splosno izobrazevanje na vseh ravneh leonardo da vinci za poklicno izobrazevanje in mladi za evropo za sodelovanje mladih in razvijanje skupnih vrednot ter s poudarkom na doseganju in izboljsevanju kakovosti temeljni pogoj za sodelovanje v teh programih ki jim bo po izteku sedanje sledila druga generacija je bil izpolnjen z uveljavitvijo evropskega sporazuma o pridruzitvi februarja na tej podlagi je evropska komisija ze pripravila predlog sklepa s katerim se slovenija vkljuci v vse tri programe potrditi pa ga mora evropski parlament predvidoma v aprilu za clanarino oziroma vstop vanje bo slovenija potrebovala pol milijarde tolarjev za prvo leto ima polovico te vsote zagotovljene v drzavnem proracunu polovico pa bo prejela iz sredstev phare sicer pa vse aktivnosti v zvezi s skupnimi programi vodi sluzba za programe eu ki deluje v okviru centra rs za poklicno izobrazevanje kavciceva ljubljana tel socrates socrates je akcijski program eu za sodelovanje prek nacionalnih meja na podrocju izobrazevanja ki se je zacel leta in bo trajal do konca tega leta program socrates ii za naslednje vecletno obdobje bo predvidoma sprejet do poletja njegov splosni cilj je da bi se z okrepljenim sodelovanjem v evropi in vecjo dostopnostjo do palete izobrazevalne ponudbe izboljsala kakovost in ustreznost izobrazevanja za otroke mladino in odrasle program podpira t i »evropsko razseznost izobrazevanja« to je krepitev zavesti o skupni evropski identiteti in o pomenu ohranjanja nacionalnih posebnosti ucenje evropskih jezikov tako »velikih« kot »malih« siritev moznosti za osebno spoznavanje drugih evropskih drzav in njihovih kultur skupno razvijanje in uporabljanje novih metod ucenja in poucevanja ter izobrazevalnih tehnologij razvijanje sposobnosti za prilagajanje spremembam v gospodarskem in druzbenem okolju ipd socrates pokriva sirok spekter izobrazevalnih podrocij in ciljev vendar imajo dejavnosti v okviru posameznih akcij nekatere skupne znacilnosti in sicer so usmerjene »nadnacionalno« v vecini primerov so »multilateralne« kar pomeni da vkljucujejo vsaj tri drzave socrates je razdeljen na vec poglavij in akcij erasmus erasmus je tisti del programa socrates ki obsega ukrepe za podporo evropskega sodelovanja na podrocju visokega solstva in se zlasti vzpodbuja mobilnost izmenjave visokosolskih studentov in uciteljev prve akcije na tem podrocju je eu spodbudila ze sprva so bile usmerjene predvsem v spodbujanje fizicne mobilnosti studentov in uciteljev v zadnjem obdobju pa posegajo se sirse k skupnemu oblikovanju novih studijskih programov k ucenju jezikov in k razvoju evropske razseznosti v visokem solstvu nasploh najpomembnejsi del bo se naprej spodbujanje mobilnosti studentov t i »erasmus studenti« so vpisani na svoji domaci univerzi ali visoki soli za en semester ali najvec eno studijsko leto pa lahko odpotujejo na drugo univerzo ali visoko solo ki sodeluje v projektu domaca univerza jim prizna vse v tujini opravljene studijske obveznosti iz skupnih evropskih sredstev pa prejmejo denarne pomoci za bivanje in potne stroske comenius comenius je tisti del programa socrates ki zajema podrocje douniverzitetnega solstva in obsega zajeten svezenj akcij ki naj bi vzpodbudile sodelovanje med solami izboljsale strokovno usposobljenost uciteljev in prispevale k celovitemu in kakovostnemu izobrazevanju za vso mladino projekti vkljucujejo dejavnosti od predsolske vzgoje preko osnovnih do splosnih srednjih sol eden izmed osrednjih ciljev je vzpodbujanje enakih moznosti izobrazevanja za vse mlade ne glede na njihov ekonomski druzbeni in zemljepisni polozaj ali morebitno prizadetost horizontalne aktivnosti v programu socrates spremlja projekta erasmus in predvsem comenius vec t i horizontalnih projektov in sicer za ucenje jezikov izobrazevanje na daljavo ter izmenjavo informacij in izkusenj projekt lingua je namenjen spodbujanju ucenja tujih jezikov na vseh ravneh izobrazevanja ter pokriva vse uradne jezike eu posebno prednost pa imajo jeziki ki so manj razsirjeni in se redkeje poucujejo izobrazevanje odraslih in izobrazevanje na daljavo sta projekta ki dajeta podporo tem stratesko izjemno pomembnim podrocjem v izobrazevanju vec programov tece se na podrocju izmenjave informacij in izkusenj o izobrazevalnih sistemih kjer je osrednji projekt eurydice ali evropska informacijska mreza na podrocju izobrazevanja v kateri s svojo enoto ze sodeluje tudi slovenija temeljna naloga je preucevanje oziroma spremljanje razvoja izobrazevalnih sistemov reform in politik izobrazevanja v njej pa skupaj sodeluje drzav pomemben je tudi projekt naric nacionalni informacijski center za zbiranje in posredovanje informacij o visokosolskih sistemih in akademskih kvalifikacijah v drugih sodelujocih drzavah s cimer se olajsa priznavanje diplom in kvalifikacij za akademske in poklicne namene leonardo leonardo da vinci je program eu za podrocje poklicnega in strokovnega izobrazevanja ter usposabljanja v evropi tudi ta program je bil sprejet za obdobje petih let ki se koncuje letos program ni namenjen poenotenju nacionalnih sistemov poklicnega izobrazevanja ampak je program enakovrednega sodelovanja vseh drzav clanic temeljni cilji programa so dvig kakovosti poklicnega in strokovnega izobrazevanja in usposabljanja ter podpora nacionalnim prioritetam konkreten odziv na potrebe evropskega trga delovne sile in ustvarjanja novih moznosti zaposlovanja vzpostavitev enakovredne strokovne komunikacije pri razvoju poklicnega izobrazevanja v evropskem prostoru vzpodbujanje inovativnosti v poklicnem izobrazevanju vnasanje nove kakovosti povezovanja izobrazevanja in dela ter podpora razvoju socialnega partnerstva krepitev vloge malih in srednjih podjetij pri razvijanju poklicnega izobrazevanja ter zagotavljanje novih programov in vecjega zaposlovanja med drugim je namenjen nacrtovalcem politike poklicnega izobrazevanja in usposabljanja predstavnikom socialnih partnerjev vsem vrstam poklicnih in strokovnih sol ter drugih izobrazevalnih organizacij podjetjem zavodom za zaposlovanje ter univerzam mladi za evropo program mladi za evropo je namenjen podpori izmenjav mladih in evropskemu sodelovanju na podrocju mladine podobno vlogo kot jo za programa socrates in leonardo opravlja sluzba za eu programe pri centru za poklicno izobrazevanje opravlja na tem podrocju zavod za razvoj mobilnosti mladih movit gregorciceva ljubljana tel ta ima za nalogo vzpostaviti temeljne pogoje za vkljucitev v program v prihodnje pa bo med drugim skrbel za informiranje in pomoc ciljnim organizacijam ter skupinam pri pripravi in prijavljanju programov in za kakovostnejse izvajanje programa enostavnejse priznavanje spriceval in diplom glede priznavanja spriceval in diplom v eu velja nacelo da lahko imetnik diplome v vseh drzavah clanicah uveljavlja enake pravice v zvezi z nadaljevanjem studija kot v drzavi v kateri je bilo spricevalo ali diploma pridobljeno pri uresnicevanju tega nacela je v praksi treba upostevati razlike med izobrazevalnimi sistemi in posameznimi izobrazevalnimi programi pri tem pa so za odlocitve o priznavanju praviloma potrebne mnoge podrobne informacije prav tu dajeta najvecjo podporo ze prej omenjeni mrezi eurydice in naric na ministrstvu za solstvo in sport deluje nostrifikacijska sluzba ki skrbi za priznavanje preduniverzitetnih spriceval in diplom za priznavanje visokosolskih diplom pa sta pristojni univerzi nostrifikacijsko sluzbo ki se je v zadnjem casu tesno povezala v mrezo eurydice in naric bo zaradi povecanega obsega dela v prihodnje potrebno okrepiti in preoblikovati se posebej po ratifikaciji t i lizbonske konvencije o ekvivalencah v izobrazevanju h kateri je kolektivno pristopila tudi eu pri teh vprasanjih pa je treba posebej opozoriti da v eu razlikujejo med izobrazbenimi spricevala diplome in poklicnimi kvalifikacijami dovoljenje za opravljanje poklica oba pojma pri nas pogosto izenacujemo poklicne kvalifikacije niso vedno dane ze z izobrazbeno kvalifikacijo pac pa je njihova pridobitev najveckrat povezana z ureditvijo na podrocju zaposlovanja za uresnicevanje pridruzevanja na tem podrocju skrbi ministrstvo za delo druzino in socialne zadeve nazaj na vrh