vas odgovor naslednje prejsnje gor re ta pogovor from jernej kovse date time remote name comments ali ima vsak ucenec svoj racunalnik ponavadi je to neizvedljivo saj kljub temu da ima marsikatera sola namensko racunalnisko ucilnico vseeno nima z racunalniki opremljene fizikalne ucilnice pouk fiziki v racunalniski ucilnici pa bi bil verjetno prav tako omejen zaradi nedostopnosti drugih pripomockov ki so sicer na voljo v fizikalni ucilnici oblika dela toreej individualna vsak ucenec ima svoj racunalnik ali frontalna profesor ima racunalnik ucenci dijaki spremljajo dogajanje preko projektorje se razlikuje glede na tip ucne ure pri uporabi racunalnika pri razlagi nove ucne snovi kjer racunalnik sluzi predvsem kot sredstvo za uvajanje nove ucne snovi predvaja sheme grafe prikaze ustrezne izpeljave enacb itd je po mojem primerna frontalna oblika dela saj vsi ucenci s profesorjem sodelujejo tako da spremljajo dogajanje na tabli in panoju na katerega projeciramo to dvoje si lahko zamislimo kot nase sredstvo za razvoj in prenos idej nekaksen whiteboard ki je skupen vsem prisotnim na ucni uri drugace je pri utrjevanju snovi kjer naj bi vsak ucenec s posebej pripravljanimi vajami utrjeval svoje znanje samostojno torej s svojim racunalnikom v postev pridejo seveda tudi manjse skupine do dijaki ucenci ki so morda v nekaterih primerih celo bolj dobrodosle zadnja sprememba