projekt mak mat kurja pri pouku ro logo mak logo povzetek projekt mak je namenjen vkljucevanju interneta v pouk zemljepisa v visjih razredih osnovne sole ideja zanj je nastala pri mag radu wechtesrsbachu zgled pa pri mat kurji predstavitvi slovenije na internetu avtorja misa alkalaja k projektu so pristopile os gorje os videm pri ptuju os solkan in os piran tako smo v zacetku pritegnili k sodelovnju sole z razlicnih geografskih enot slovenije pripravljena so didakticno metodicna navodila za pripravo html dokumentov s cilji prototip didakticne predstavitve slovenije in prirocnik za pripravo html dokumentov projekt najdete na spletnih straneh http os gorje s net projekti mak uvod mak uvod htm idejna zasnova mag rado wechtesrsbach projekt mak mat kurja je sirsi projekt ki ima za cilj predstavitev slovenije na internetu projekt mak se je pricel v osnovni soli gorje njegov cilj je izdelava modela uporabe interneta pri predmetnem podrocju geografija v sodelovanju s se nekaterimi drugimi solami v sloveniji faze projekta dolocitev koncnega cilja projekta in rokov za izvedbo izdelava organizacijskega modela projekta dolocitev geografskih vsebin primernih za proucevanje in vkljucitev v internet dolocitev metod raziskovalnega dela in prikaza na internetu za podporo projektu izobrazevanje uciteljev oziroma sodelujocih koncni cilj projekta izdelati geografsko gradivo o svoji domaci regiji ki bo dostopno domacim in tujim uporabnikom za potrebe izobrazevanja in vzgoje pa tudi za druge zainteresirane turizem kmetijstvo gozdarstvo itd izdelati ustrezne metode za pridobivanje novih znanj o svoji domaci regiji rok za izvedbo je jesen organizacijski model os gorje pritegne k sodelovanju se tri druge osnovne sole v sloveniji ki pravilomapripadajo reliefno klimatsko in gospodarsko razlicnim geografskim enotam slovenije da je mogoca primerjava umestitev projekta v kurikulum sole in ucni nacrt geografije za sodelovanje v projektu je v prvi fazi smiselno izbrati manjso skupino zainteresiranih ucencev in projekt umestiti v fond ur za interesne dejavnosti ali dodatni pouk sola lahko iste vsebine obcasno razsiri tudi na ostale ucence v okviru naravoslovnih dejavnosti posebej bi zelel omeniti didakticno metodicna navodila za pripravo html dokumentov s cilji opisanimi spodaj pripravila jih je nevenka cigler zavod rs za solstvo oe kranj v okviru projekta lahko uresnicujemo naslednje cilje pouka geografije ucenci pridobivajo prostorske predstave o svetu in domaci dezeli da bi lahko dogajanje v domaci dezeli postavili v svetovne okvire pidobivajo osnovno znanje o naravnogeografskih in druzbenogeografskih procesih in pojavih na lokalni regionalni in svetovni ravni ter njihovem soucinkovanju spoznavajo nujnost smotrnega izkoriscanja naravnih dobrin in s tem povezanega varovanja naravnega okolja za prihodnje generacije spoznavajo bogastvo razlicnosti ijudstev na zemlji in se vzgajajo v spostovanju te razlicnosti ter strpnosti do drugacnih po veri rasi jeziku in navadah spoznavajo vrednote in enkratnost slovenske pokrajine razvijajo ijubezen in spostovanje do slovenske naravne in kulturne dediscine razvijajo misljenje z urjenjem v opazovanju primerjanju logicnemu sklepanju in posplosevanju razvijajo sposobnost za samostojno izobrazevanje s pomocjo razlicnih virov znanja ucbenikov vaj literature atlasov leksikonov in enciklopedij razvijajo sposobnost uporabe preprostih metod geografskega raziskovanja kot so opazovanje preprosta analiza uporaba zemljevidov literature intervju kartiranje uporaba statisticnih in drugih virov razvijajo sposobnost orientacije s pomocjo zemljevidov razvijajo sposobnost izrazanja geografskega znanja v verbalni kvantitativni in graficni obliki besedilo slike grafikoni tabele diagrami razvijajo sposobnost komuniciranja in sposobnost dela v skupini v osmem razredu se posebej spoznajo geografske znacilnosti slovenije kot svoje domovine in drzave razvijajo prostorsko predstavo o sloveniji njenih pokrajinah etnicnem ozemlju ter o njeni ozji in sirsi sosescini v primerjavi z evropo in svetom spoznavajo naravno in kulturno dediscino svoje domovine in se ozavescajo o pomembnosti njenega varovanja in ohranjanja spoznavajo naravne moznosti za gospodarski razvoj slovenije in njene moznosti za uveljavitev v mednarodni skupnosti spoznavajo pomen posameznih gospodarskih panog za zadovoljevanje potreb druzbe in njihovo razvitost primerjajo s sosedami spoznavajo negativne ucinke clovekove dejavnosti v domacem okolju in se usposabljajo za taksno odlocanje o posegih v okolje ki dolgorocno ne bodo rusili naravnega ravnotezja spoznajo znacilnosti prebivalstva slovenije in se seznanijo s polozajem italijanske in madzarske manjsine pri nas ter slovenske v italiji avstriji in na madzarskem na primeru domace regije se usposabljajo za uporabo preprostih metod raziskovalnega dela in se urijo v uporabi statisticnih in drugih virov vecino teh ciljev je mogoce uresnicevati pri nasem projektu geografske teme primerne za raziskovanje v domacem kraju kriterij za izbiro izvedljivost z vidika metod raziskovanja v ucilnici na ekskurzijah naravoslovnih dnevih hkrati naj bi bile cim bolj zanimive za ucence taksne teme so na primer tipicne reliefne oblike v domaci pokrajini soteska gorica klifna obala ipd tipicne kamnine v pokrajini in njihov vpliv na izoblikovanost povrsja procese na njih in gospodarsko rabo npr trde kamnine sipke kamnine strma polozna pobocja polzenje tal usadi kmetijska raba gradnja vode v pokrajini domaca reka jezero morje izvor imena ime pri reki znacilnosti toka od izliva v vecjo reko izraba te vode v preteklosti in danes spreminjanje vododstaja ekstremne razmere poplave onesnazenost in skrb za ohranjanje zivljenja v vodi podnebje temperature v letnih casih pozebe fenoloska opazovanja vpliv na kmetijstvo kmetijske kulture tipicne kulture tega obmocja in njihov odraz v ijudskih obicajih pesmih umetnosti prebivalstvo narodnostna sestava starostna sestava izobrazbena sestava in njihov odraz v kulturi standardu nacinu zivljenja multikulturnost sozitje metode dela pridobivanje informacij iz literature poudarek na aktivnih metodah opazovanje merjenje analiziranje primerjanje razvrscanje anketiranje kartiranje risanje skic porocilo opis prikaz zasnove za prototip didakticne predstavitve slovenije je pripravila nevenka cigler zavod rs za solstvo oe kranj in milan rejc os gorje predstavitev naj bi izgledala takole prva stran vhodna stran z zascitnim znakom druga stran zemljevid slovenije reliefna karta z oznako slovenskih pokrajin v zacetku naj bi projekt zajel pet slovenskih pokrajin to so notranjska os cerknica goriska os solkan gorenjska os gorje primorska os piran stajerska os ptuj na tretji strani in naprej naj bi bile prikazane geografske znacilnosti kraja stran pa naj bi povezovala tudi zemljevid z vrisano s prometno komunikacijo kraja s te strani naj bi prehajali do podatkov o geografskih znacilnostih kraja med geografske znacilnosti kraja sodijo nadmorska visina reliefne znacilnosti klimatske znacilnosti povprecna julijska in januarska temperatura povprecno stevilo dni s snegom letna kolicina padavin poleg tega sodi k opisu se stevilo prebivalcev struktura zaposlenih v tabeli in grafu starostna piramida v kraju mestu obcini zraven sodijo se opis izvora imena kraja izvor kraja znameniti ljudje turisticne znamenitosti stare domace obrti stari ljudski obicaji znacilne jedi in pijace povezava med krajem in solo potrebno pa je navesti se opis razvitosti kmetijstva industrije obrti turizma do meseca maja smo uspeli pripraviti predstavitev treh sol te sole so os gorje francka jensterle neva azman milan rejc os solkan vesna vidmar birsa in os ptuj danica habjanic po prvih predstavitvah smo opravili tudi korekcije prototipa didakticne predstavitve slovenije za pripravo prototipa in korekcij je posrbela nevenka cigler pripravil milan rejc os gorje april