logo leto iii januar mesecni informativni bilten issn izdaja in zalaga zavod republike slovenije za solstvo poljanska ljubljana telefon fax predstavnik ivan lorencic uredil vili rogan lektoriral bozidar vracko oblikovanje in tehnicno urejanje marjan ivanus tisk martin ribic ljubljana podjetnostni pouk supervizija pri solskem nadzoru igra na internetu strokovno spopolnjevanje uciteljev naravoslovnih predmetov na institute of education university of london ucbenik zgodovine za letnik gimnazije ucenje tujega jezika pri konvergentni pedagogiki 'leonardo da vinci' vabilo na deskanje vzgojiteljice preverjajo osnutke kratke novice sole na internetu evropska konferenca o kemijskem izobrazevanju iz zavodove zalozbe tuje novosti v knjiznici zrss kongresi konference sejmi podjetnostni pouk zavod rs za solstvo je v okviru projekta uvajanje podjetnostnih prijemov v kurikulum pripravil pet prirocnikov za ucitelje srednjesolskih splosnih predmetov anglescine geografije matematike naravoslovnih predmetov biologije kemije in fizike in zgodovine pisci prirocnikov bodo izvedli delavnico za ucitelje ki bi radi svoj pouk popestrili s podjetnostnim pristopom v petek marca in soboto marca delavnico bosta vodili angleski mentorici gospe judi cotton in margareth wright z univerze v durhamu delavnica je namenjena vsem uciteljem ne le uciteljem prej omenjenih predmetov tako iz srednjih kakor iz osnovnih sol objavljena je v katalogu stalnega strokovnega spopolnjevanja pedagoskih delavcev potekala bo v slovenscini prepoznavanje priloznosti je bistvo podjetniskega vedenja na delavnici boste dobili priloznost ustvarjati zamisli za povezovanje sole in sirse skupnosti previharili boste vse stopnje podjetnostnega prijema pri pouku in se ustavljali pri tistih ki so manj obicajne zavrteli se boste skozi krog podjetnostnega vodenja pouka in razmisljali o povzemanju in vrednotenju pridobljenih spretnosti lastnosti in znanj postali boste podjetni ucitelj naucili se boste s katerimi spretnostmi postati spodbujevalec svetovalec in mentor ne pa vseved pred tablo in se kako s projekti podjetnostnega prijema predelati vso snov iz ucnega nacrta pisci prirocnikov bodo predstavili nekaj zgledov s katerimi so skusali tudi pri splosnoizobrazevalnih predmetih slediti cilju da bi bila ucitelj in dijak bolj podjetna da bi se skupaj ucila da bi ustvarjala bolj odprto in spodbudno ozracje podjetnostni pouk namrec omogoca dijakom razvoj spretnosti kakrsne bodo potrebovali za prezivetje v druzbi ki je na prehodu iz socializma v razne oblike lastninjenja nacrtovanje komunikativnost spretnost pogajanja utemeljevanje odgovornost resevanje problemov samozavest vodenje skupine prilagajanje skupinskim ciljem vzivljanje samoiniciativnost motiviranost samozaupanje organizacijske spretnosti ipd informacije in prijave sprejema tomaz kranjc zavod rs za solstvo poljanska na telefonu int ali na e posti tomaz kranjc guest arnes si tomaz kranjc supervizija pri solskem nadzoru akademija za strokovno spopolnjevanje uciteljev in kadrovsko vodenje akademie für lehrerfortbildung und personalführung v dillingnu na bavarskem je bila ustanovljena leta kot centrala drzavnega strokovnega spopolnjevanja uciteljev ssu za dezelo bavarsko ssu poteka na stirih ravneh polega centralne se na regionalni in lokalni ravni ter znotraj posamezne sole seminar supervizija pri solskem nadzoru ki je potekal od do decembra je bil namenjen bavarskim uradnicam in uradnikom v solskem nadzoru t i solskim svetnikom tega seminarja sem se udelezila kot svetovalka za nemski jezik na zavodu za solstvo udelezba pa je posledica dogovora o sodelovanju bavarskega in slovenskega ministrstva za solstvo na seminarju na katerem so kot referenti sodelovali psihologi supervizorji smo se seznanili s strukturo supervizije prisostvovali smo posamicni superviziji nakar smo v skupini pod vodstvom dveh supervizorjev sodelovali pri dveh supervizijah pri eni z reflecting team vsakokrat pa smo skupno razpravljali o dozivetem oz slisanem zdruzenje nemskih psihologov supervizijo oznacuje kot profesionalizirano obliko refleksije in svetovanja v povezavah ki se nanasajo na poklicno delo pri kateri udelezenci tematizirajo svoje izkusnje odprta vprasanja in konflikte pri tem se tematizirajo osebne kakor tudi kontekstualne razmere z ustvarjalnim pogovorom vseh udelezenih in vodstvom supervizorja se aktivirajo kakovostna prizadevanja skupin in organizacij nemska druzba za supervizijo deutsche gesellschaft fuer supervision oznacuje supervizijo kot poklicno svetovanje za zagotavljanje kvalitete na delovnem mestu supervizija odraza medsebojne povezave delujoce osebe njene poklicne vloge organizacije in klientele v poklicnem vsakdanu supervizija se pri tem nanasa na psihicne socialne in institucionalne dejavnike njen predmet preucevanja so scene problemi teme in spori iz poklicnega vsakdana supervizija podpira razvoj konceptov npr corporate identity razvoj solskega tima spremljavo strukturnih sprememb npr organizacijska in vodstvena struktura na soli razvoj poklicne vloge npr uciteljica ucitelj kot posredovalec snovi in vzgojitelj namenjena pa je na solskem podrocju profesonialnemu delu z ljudmi na soli in njihovim tezavam na poklicnem podrocju zboljsanju sposobnosti sporazumevanja in sodelovanja med ljudmi skupinami delovnimi timi in organizacijami razvoju konfliktne in pogajalske sposobnosti na delovnem mestu razvoju kadrov razvoju zmoznosti zaznavanja razvoju osebnosti supervizija deluje samoreflektivno t p da se doloceno stanje osebe ali skupine ozavesti kar omogoci uvidenje alternativnih moznosti delovanja pri tem supervizija ne instruira in ne sola supervizija izhaja iz tradicije socialnega dela in je tu se vedno zelo pomembna vedno vecje povprasevanje po njej pa je v zdravstvu in pedagogiki gospodarstvu upravi storitvenih dejavnostih in politiki ravno na solskem podrocju je po njej v zadnjem casu najvecje povprasevanje supervizija temelji na spoznanjih in teorijah iz psihologije socialnega dela in komunikacijskih znanosti izvaja se kot posamezna skupinska in timska supervizija je torej lahko primerna metoda za izboljsanje odnosov in dela na soli na bavarskem se npr zainteresirani ucitelji ali celotni uciteljski zbori obrnejo neposredno na supervizorje ki jih je samo v katalogu strokovnega spopolnjevanja navedenih iz brosure lehrerfortbildung in bayern st supervizija je na solskem podrocju v nemciji ze zazivela v zacetni dobi pred vec kot desetimi leti so se posamezni ucitelji prikljucevali v prostem casu vodenim skupinam ki so bile sestavljene iz udelezencev razlicnih sol ta vrsta supervizije je bila del ssu ali pa je bila ponujena na prostem trgu v zadnjem casu pa na veliko nemskih sol delujejo supervizijske skupine ki jih sestavljajo ucitelji iste sole in nekateri ravnatelji so uciteljem celo omogocili manjse stevilo ur pouka ker sodelujejo v supervizijski skupini supervizija pa je ponekod v nemciji tudi ze del izobrazevanja uciteljev pripravnikov v bremnu npr je supervizija od l izbirni predmet v izobrazevanju pripravnikov vsebinsko se supervizija tu nanasa na teme iz poklicnega dela negotovost pri prevzemu vloge pripravnika ki naj bi se izobrazil v samostojnega ucitelja negotovost zaradi hierarhije na delovnem mestu pomanjkanje sodelovanja ali tekmovalnost med sodelavci osamitev v starem uciteljskem zboru ponovna ozivitev starih konfliktov avtoritete ko mentor ocenjuje pripravnika distanciranje mentorja od pripravnika in na teme ki so neposredno vezane na pouk delo z ucenci strah pred dajanjem ocen negotov nastop pri razgovorih s starsi pregledovanje domacih nalog zahteve po uspesnosti ucencev tezave s pricakovanji in nacinom obnasanja ucencev iz drugih kulturnih krogov priljubljenost ucitelja med ucenci ali povzrocena zmeda pri preveliki prijaznosti ucitelja moznosti delovanja in meje pri vzgojno zanemarjenih ucencih ali pri telesno oz spolno zlorabljenih ucencih uspesnost supervizije je v industrijskih podjetjih in pri socialnem delu ze dolgo nesporna mnenja udelezencev supervizijskih skupin na solskem podrocju glede koristnosti zase in za poklicno prakso pa so tudi brez izjeme pozitivna pozitivna so bila tudi nasa mnenja o seminarju supervizija pri solskem nadzoru saj smo menili da je supervizija pri ljudeh ki so na svojem delovnem mestu v stalnem stiku z ljudmi resnicno potrebna da smo se po treh dneh sodelovanja v supervizijski skupini pocutili bolj sprosceno in da bi si v prihodnje zeleli prikljuciti kaksni supervizijski skupini hkrati smo tudi predlagali da bi bila supervizija stalna ponudba pri strokovnem spopolnjevanju uciteljev na drzavni ravni ali znotraj posamezne sole ter tudi stalna ponudba pri izobrazevanju pripravnikov liljana kac igra na internetu ob obletnici ustanovitve sveta evrope tece na internetu interaktivna nagradna igra k igri so vabljeni mladi ki zelijo se bolje spoznati evropo in vse kar je z njo povezanega najboljsi pa so lahko z malo srece tudi nagrajeni kot delovni jezik lahko izberete anglescino ali pa francoscino naslov http www coe fr game zelimo vam veliko srece strokovno spopolnjevanje uciteljev naravoslovnih predmetov na institute of education university of london ravnateljem osnovnih in srednjih sol uciteljem naravoslovnih predmetov fizike kemije biologije spostovan gospod ravnatelj ica dragi kolega ica v letosnjem solskem letu nadaljujemo izobrazevanje in spopolnjevanje uciteljev v naravoslovnih predmetov v tujih izobrazevalnih ustanovah udelezenci strokovnega spopolnjevanja se bodo seznanili s tehnikami preverjanja znanja izpitni katalogi v angleskem ucniku kurikulumu vsako preverjanje znanja zahteva temeljit premislek o tem katere razseznosti znanja spretnosti in navad je mogoce meriti s testnimi ali drugimi oblikami preverjanja esej seminarska porocila itd ce ocenjujemo le faktografsko znanje ki je najlazje preverljivo zanemarjamo razvoj visjih kognitivnih spretnosti pri ucencih udelezenci strokovnega spopolnjevanja lahko dejavno sodelujejo s postrskimi predstavitvami ki bodo potekale v izbranih osnovnih in srednjih solah v londonu predstavitev bo odlicna potrditev slovenskega solstva v celoti hkrati pa uveljavitev predavatelja in sole iz katere prihaja v skupino je lahko vkljucenih samo uciteljev zato bomo upostevali vrstni red prijav izpolnjeno prijavnico z zigom sole in podpisom uradne osebe posljite najkasneje do na naslov majda naji zavod rs za solstvo oe maribor trg revolucije maribor veselimo se sodelovanja z vami in vas lepo pozdravljamo majda naji visja svetovalka organizatorka seminarja prof dr janez ferbar koordinator projekta eden ivan lorencic direktor zrss ucbenik zgodovine za letnik gimnazije od novembra je slovensko zgodovinopisje na podrocju ucbeniske literature bogatejse za nov ucbenik za prvi letnik gimnazije avtorji ucbenika so ucitelji praktiki ki so pri pisanju poleg najnovejsih spoznanj zgodovinske vede upostevali tudi sodobna didakticno metodicna izhodisca in svoje pedagoske izkusnje pri delu z dijaki avtorji ucbenika so si pisanje ucne snovi razdelili tako da je vilma brodnik napisala ucne teme z naslovi zgodovina podobe iz prazgodovine in prve visoke civilizacije ter ucno enoto zacetki krscanstva robert a jernejcic je napisal ucno temo o grkih in ucni enoti sirjenje krscanstva po padcu jeruzalema ter karantanija izgublja samostojnost tjasa urankar dornik je avtorica ucne teme o rimljanih in zoran radonjic o zgodnjem srednjem veku ucbenik na straneh odlikuje stevilno barvno slikovno gradivo zemljevidi preglednice sheme zgodovinska besedila odlomki iz zgodovinske literature in leposlovja ter zgodovinski viri uvod v vsako ucno temo predstavlja uvodna motivacijska slika ki ponazarja glavno misel v ucni temi prikazane snovi vecina ucnih enot se pricenja z uvodnim motivacijskim besedilom ki naj dijakom spodbudi zanimanje za v nadaljevanju obravnavano snov ucna snov je napisana v obliki glavnega pojasnjevalnega in dodatnega besedila razclenjena in dopolnjena pa je tudi s slikovnim gradivom shemami preglednicami zemljevidi in kar z odlomki iz zgodovinskih virov in zgodovinskimi besedili da bi avtorji olajsali dijakom uporabo zgodovinskih virov besedil slikovnega gradiva so dodali stevilna vprasanja ki so glede na razlicno tezavnost razlicno oznacena z rdecim trikotnikom lazja in z modrim krogom tezja ucne teme so zakljucene s kronoloskimi preglednicami ki naj bi dijakom omogocile lazji pregled predelane ucne snovi in njeno utrjevanje vsebinski poudarek pri obravnavani snovi je v duhu sodobnega zgodovinopisja na prikazu vsakdanjega zivljenja ljudi na gospodarski in druzbeni zgodovini ter dosti manj na obravnavi politicne in vojaske zgodovine s tako zasnovanim prikazom ucne snovi so zeleli avtorji prispevati delez k uvajanju in utrjevanju snovno in didakticno metodicno sodobno zasnovanega pouka zgodovine zlasti stevilno slikovno gradivo in zgodovinski viri ter zgodovinska besedila omogocajo uciteljem kombiniranje najrazlicnejsih ucnih oblik in metod dela pri pouku zgodovine pri dijakih pa tak prijem poglablja pozitivno zanimanje za samo zgodovino omogoca pa tudi samostojno delo in spoznavanje zgodovinskih dogodkov in pojavov in upam da bo tak nacin dela prispeval tudi k boljsi kakovosti znanja nasih dijakov vilma brodnik ucenje tujega jezika po konvergentni pedagogiki na osnovni soli rihard jakopic je bil predstavljen projekt ucenja tujega jezika po konvergentni pedagogiki ki je znan tudi pod imenom wambachova metoda vodja projekta ga katica pevec semec je na zacetku srecanja predstavila osnovne znacilnosti projekta ki ob podpori ministrstva za solstvo in sport tece ze drugo leto sama metoda sloni na zdruzitvi vec predmetov pri pouku kar se nanasa na metode vsebine jezikovne spretnosti in drugo ucenci se od zacetka solskega leta pripravljajo na pouk tujega jezika ze v prvem razredu in sicer pri pouku slovenscine v mesecu januarju pa zacnejo pouk tujega jezika udelezenci predstavitve smo imeli priloznost prisostvovati pri dveh urah pouka v drugem razredu torej pri delu otrok ki se ucijo anglescino priblizno deset mesecev v prvem delu so bili ucenci razdeljeni v tri skupine lahko smo opazovali kako ucenci s plakata berejo tekst napisan v anglescini in se o bistvenih vsebinah pogovarjajo z uciteljico kako s plakata berejo drug napisan tekst in na listih ki so jih dobili od uciteljice vstavljajo oziroma vpisujejo manjkajoce besede kako berejo strip v anglescini na dveh straneh in ob koncu poslusajo pripoved uciteljice ucenci so bili razdeljeni v tri skupine ob koncu so vsi skupaj za nagrado poslusali se pravljico ob predstavitvi ilustracij in so lahko sami ugibali kaj se bo zgodilo uciteljice in otroci so se ves cas sporazumevali v anglescini bilo je presenetljivo opazovati kako se otroci spontano odzivajo v tujem jeziku v drugem delu ki se je dogajal v telovadnici smo opazovali aktivnosti otrok ob poslusanju glasbe gibalne vaje ples igrice ter poslusali pogovor v anglescini na temo zime ki so ga spodbujale risbe zimskih prizorov izobesene v telovadnici med zakljucno razpravo so vodja projekta in uciteljice povzele dosedanje rezultate in odgovorile na vprasanja prisotnih ugotovljeno je bilo da s to metodo dosegajo ucenci veliko boljse rezultate pri slovenskem jeziku kot tisti ki se ga ucijo posebej oziroma izolirano znanje angleskega jezika je na tej stopnji na presenetljivo visoki ravni ucenci obvladajo precejsen obseg besedisca berejo tekst napisan v anglescini in ga razumejo pisejo in se pogovarjajo v angleskem jeziku in se samodejno odzivajo na vprasanja uciteljice le v anglescini dejavnosti potekajo v sproscenem vzdusju ucenci sedijo na tleh in sami izberejo svoj uceci polozaj gospod wambach idejni vodja projekta in stalni konzulent je povedal da je tuji jezik le sredstvo za doseganje ciljev pri drugih predmetih da je v mnogih drzavah v evropi zdruzevanje in prepletanje pouka razlicnih predmetov ze vsakdanja praksa na soli naj bi po njegovem mnenju vladala harmonija med ucenci ucitelji in starsi ki jo je treba postaviti na drugacnih metodah ucenja drugi jezik naj bo drugi jezik ampak naj bo moj je ob koncu plodne strokovne razprave povedal g wambach mirjana matic 'leonardo da vinci' v baslu je bil in novembra kontaktni seminar programa evropske unije leonardo da vinci organizator je bil svicarski federalni urad za izobrazevanje in znanost v sodelovanju z nacionalnim koordinacijskimi enotami avstrije finske francije nemcije in lichtensteina nasa nacionalna koordinacijska enota je pri centru republike slovenije za poklicno izobrazevanje kaj je leonardo da vinci to je akcijski program evropske unije za uresnicevanje politike poklicnega usmerjanja za obdobje sredstva programa so namenjena za transnacionalne pilotske projekte izmenjave in namestitve ucencev in uciteljev raziskave in analize na natecaju prijavljenih lahko sodelujejo univerze izobrazevalne institucije raziskovalne ustanove predstavniki socialnih partnerjev to so delodajalci in podjetja sole delojemalci sindikati drustva zdruzenja za posamezna poklicna podrocja torej vsi ki se ukvarjajo s problemi poklicnega izobrazevanja v decembru bo evropska komisija razpisala natecaj na katerega se bodo lahko prijavili vsi tisti ki bodo imeli pripravljene projekte rok je marec rezultati bodo objavljeni septembra seminarja se je udelezilo okrog udelezencev iz evropskih drzav delo je potekalo v skupinah teme pa so bile okolje multimediji turizem zdravje in socialne sluzbe alternativa poklicno izobrazevanje in torisce dela jeziki udelezencem je bilo omogoceno sprehajanje med razlicnimi skupinami predstavitev doma pripravljenega predloga projekta posameznega udelezenca je potekala v okviru izbrane skupine in je vsebovala osnovne podatke o predlagatelju projekta njegovi delovni organizaciji temo nacrtovanega projekta navedbo prednostnih ciljnih institucij za povezovanje v okviru projekta pricakovane rezultate opis lastnega prispevka in prispevka partnerjev seminar je omogocil udelezencem da navezejo stike za partnerske projekte sorodnih interesov partnerske sole v programu leonardo da vinci naj bi postale razvojna in diseminacijska sredisca za posamezne stroke kar pa bi zahtevalo poseben status ucitelja nosilca programa iz slovenije je na seminarju sodelovalo udelezencev iz razlicnih krajev kar je v skladu s sodobnim regionalnim pristopom ki se uveljavlja tudi v solskem prostoru prav tako so bile preko predstavnikov zastopane razlicne ustanove od centra rs za poklicno izobrazevanje preko srednjih sol zdruzenja uciteljev tujih jezikov hmeljarskega instituta do ministrstva za solstvo in sport vsak udelezenec se je poskusal v svojem interesnem podrocju predstavil projekt in poskusal navezati cim vec stikov odnosi so bili razlicni ker nismo v evropski uniji potrebujemo za realizacijo projekta partnerja ki sta ze polnopravna clana eu zelimo si tvornega sodelovanja ali bo prislo do konkretne realizacije ponujenih projektov bo pokazala bliznja prihodnost dunja bezjak vabilo na deskanje od oktobra dalje je uporabnikom zavodove knjiznice na voljo racunalnik s tiskalnikom za iskanje informacij zavodovi svetovalci pa lahko z njim tudi deskajo po internetu kot pomoc pri iskanju informacij vam v meniju bookmarks nudimo vec internet naslovov med drugimi zavod rs za solstvo cobiss eurydice unesco ibe solska ministrstva tujih drzav international www school registry manj spretnim nudimo 'prvo' pomoc vabljeni vzgojiteljice preverjajo osnutke v preverjanje osnutkov ucnih nacrtov za triado osnovne sole so se vkljucile tudi vzgojiteljice vrtcev iz cele slovenije v ta namen je bilo ustanovljenih studijskih skupin vzorcne in vzporednih z uciteljicami razrednega pouka v osnovnih solah sestale so se konec septembra in v novembru sodelovalo je vzgojiteljic ki v letosnjem solskem letu pripravljajo po programu otroke na osnovno solo oziroma program zelo dobro poznajo gradiva osnutke ucnih nacrtov in vprasalnike so udelezenke prejele pred napovedanim srecanjem osnutki ucnih nacrtov slovenski jezik matematika spoznavanje okolja sportna vzgoja glasbena vzgoja so bili predstavljeni predvsem z vidika sprememb glede na prejsnje ucne nacrte in z vidika novih poudarkov usklajenih z izhodisci nks nato so izpolnjevale vprasalnik urada za solstvo vsaka vprasalnika za razlicna predmeta in po skupinah podrobno obravnavale cilje dejavnosti vsebine didakticna priporocila in medpredmetne povezave posameznega osnutka ucnega nacrta za razred nove devetletke svoje pripombe predloge ocene pomisleke so zabelezile v skupnih zapisih ki bodo posredovani tajnikom predmetnih kurikularnih komisij na predstavitvah v vzrocnih studijskih skupinah so sodelovali predstavniki posameznih predmetnih kurikularnih komisij ostala srecanja pa so ob pomoci vrtcev organizacijsko in vsebinsko izvedle vodja predsolskega oddelka zrss in pedagoske svetovalke za predsolsko vzgojo vecina udelezenk ocenjuje da so osnutki ucnih nacrtov za slovenski jezik matematiko spoznavanje okolja in sportno vzgojo ob upostevnju njihovih pripomb ustrezni oziroma primerni pomisleke imajo na osnutek ucnega nacrta za glasbeno vzgojo saj ta po obsegu kvaliteti in terminologiji ni primerljiv s cilji vsebinami in terminologijo tega podrocja v vrtcu na zakljuckih srecanj je vecina prisotnih menila da v novi devetletki ne sme biti pomebno le to kaj se bo izvajalo ampak tudi kako se bo izvajalo urska stritar kratke novice spomladi leta je zavod republike slovenije za solstvo razpisal za ravnatelje osnovnih in srednjih sol temo za posvet z vodilno mislijo kakovost dela v soli kot rezultat uspesnega pedagoskega dela v oe novo mesto so prispevke pripravili joze mozetic os metlika stanka preskar os globoko darja brezovar os dolenjske toplice marinka lubsina novak os brezice marija meznarsic os veliki gaber tone hrovat in vida hlebec srednja kmetijska sola grm novo mesto alenka zuraj srednja sola sevnica mag renata zupanc grom solski center novo mesto joze zupan os dr pavla lunacka sentrupert antonija glas smodic os jurija dalmatina krsko in meta gaspersic oe novo mesto posvet je bil decembra na katerem sta sodelovala tudi direktor ivan lorencic in predstojnik joze skufca na posvetu je bilo nad udelezencev oe novo mesto je prispevke s pomocjo sponzorskega denarja povila v snopice izvodov joze skufca na pobudo aktiva svetovalnih delavcev osnovnih sol so se v cetrtek januarja na osnovni soli antona ukmarja zbrali svetovalni delavci osnovnih in srednjih sol z obmocja koprske enote zavoda za solstvo noel skerjanc in adi sovinc z zavoda za solstvo ter miso palandacic s centra za poklicno izobrazevanje so predstavili novo vsebinsko in organizacijsko shemo preduniverzitetnega izobrazevanja ter letosnje novosti v srednjem splosnem strokovnem in poklicnem izobrazevanju stane jeraj vodja centra za vpis v srednje sole pri mss je opozoril na letosnje novosti v vpisnih postopkih in na pomembnost posameznih aktivnosti svetovalnih delavcev za uspesen prehod iz osnovne v srednjo solo danila vodopivec iz koprske enote zavoda za zaposlovanje je predstavila aktivnosti sluzbe za poklicno usmerjanje in nekatere novosti pri stipendiranju svetovalni delavci srednjih sol so imeli priloznost seznaniti svoje osnovnosolske kolegice in kolege z novostmi v ponudbi srednjih sol stevilna vprasanja udelezencev dokazujejo da je poklicno usmerjanje pomemben del dejavnosti svetovalnih delavcev in pricajo o nujnosti vsakoletne osvezitve in dopolnitve njihove informiranosti mirko zorman ucitelji francoscine v slovenskih gimnazijah so z nekoliko zamude prejeli osnutek prenovljenega ucnega nacrta s tem je dana moznost za zacetek postopka ki je predviden za obravnavo in sprejem prenovljenih ucnih nacrtov da ne bi prislo do nesporazumov je treba omeniti da je do zamude pri izdelavi osnutka prislo zaradi prepoznega imenovanja predmetne kurikularne komisije sklep o imenovanju komisije za francoscino je nacionalni kurikularni svet sprejel pred manj kot letom dni ker pa tudi ostali postopki v zvezi z imenovanjem niso potekali gladko je komisija zacela delo sele v mesecu juniju ze takoj na zacetku se je zavedla dveh stvari delo je treba opraviti temeljito in to v sorazmerno kratkem casu da predmet ne bo izpadel iz nadaljnjih postopkov kurikularne prenove osnutek prenovljenega ucnega nacrta za francoscino je rezultat pozrtvovalnega dela vseh clanov komisije ki so prepricani da so storili kar je bilo v njihovi moci sedaj so najprej na vrsti ucitelji da povedo svoje mnenje o dokumentu in njegovi uporabnosti ter s tem hkrati tudi ocenijo delo komisije boris klemencic sole na internetu spletna stran international www school registry http web coled umn edu schools maps europe html predstavlja `domace strani' osnovnih in srednjih sol iz celega sveta ce vas zanimajo kako sole oz uciteljice in ucitelji drugod po svetu organizirajo svoj delovni dan kaksne ucne vsebine nudijo ucencem in se posebno ce si zelite neposredne izmenjave informacij in sodelovanja s solami v tujini ne oklevajte caka vas presenecenje evropska konferenca o kemijskem izobrazevanju budimpesta avgust ravnateljem osnovnih in srednjih sol uciteljem kemije spostovan gospod ravnatelj ica dragi kolega ica zavod rs za solstvo predmetna skupina za kemijo in naravoslovnotehniska fakulteta oddelek za kemijsko izobrazevanje in informatiko v ljubljani organizirata udelezbo slovenskih uciteljev kemije ki bo potekalo v budimpesti od do avgusta konferenco pripravljata zveza evropskih kemijskih drustev federation of european chemical societies in madzarsko kemijsko drustvo hungarian chemical society na srecanju bodo ucitelji kemije iz vseh evropskih drzav izmenjali svoje izkusnje in poglede na poucevanje kemije zavod rs za solstvo in naravoslovnotehniska fakulteta oddelek za kemijsko izobrazevanje in informatiko prirpavljata skupen nastop slovenskih uciteljev kemije vabimo ucitelje kemije da na srecanju v obliki postrskih predstavitev predstavijo primere kemijskega izobrazevanja za stoletje strokovne priprave na predstavitev bodo vodili strokovnjaki iz obeh zgoraj navedenih ustanov pod vodstvom prof dr aleksandre kornhauser v skupino je lahko vkljucenih najvec uciteljev zato bomo upostevali vrstni red prijav izpolnjeno prijavnico z zigom sole in podpisom uradne osebe posljite najkasneje do na naslov majda naji zavod rs za solstvo oe maribor trg revolucije maribor veselimo se sodelovanja z vami in vas lepo pozdravljamo majda naji visja svetovalka za kemijo vodja predmetne skupine prof dr aleksandra kornhauser naravoslovnotehniska fakulteta oddelek za kemijsko izobrazevanje in informatiko ivan lorencic direktor zrss iz zavodove zalozbe solska ura z molierovim tartuffom marjan strancar ljubljana zavod republike slovenije za solstvo str isbn v zbirki solska ura s z je izsla nov prirocnik solska ura z molierovim tartuffom avtorja marjana strancarja ki je namenjen uciteljem slovenskega jezika s knjizevnostjo v srednjih solah in dijakom srednjih sol delo predstavlja metodicno in didakticno sprejemljiv in vsebinsko poglobljen vodnik skozi branje tega zanimivega in vecplastnega komedijskega besedila avtor spodbuja ponovno branje dela in spretno vodi skozi prebiranje in analiziranje komedije molierov tartuffe je tudi eno izmed del v letosnjem maturitetnem sklopu zato bo pricujoca solska ura dragocen prispevek k poglobljeni interpretaciji komedije ucitelji bodo lahko med tehtnimi studijsko dognanimi in metodicno bogatimi nalogami uporabili tiste vaje in naloge za katere menijo da jim bodo ucenci kos avtor s predlaganimi resitvami posameznih nalog odgovorov in sugestij nakazuje vecplastnost besedila in moznost subjektivnih vendar argumentiranih interpretacij besedila cena prirocnika je sit vzgoja in izobrazevanje xxviii izhodiscna tema zadnje stevilke osemindvajsetega letnika revije vzgoja in izobrazevanje je izobrazevanje uciteljev cveta razdevsek pucko predstavlja evropske usmeritve v izobrazevanju razrednih uciteljev ki jih je osvetlil seminar v okviru projekta tempus marija velikonja se loteva teme izobrazevanja uciteljev kot izobrazevanja odraslih ki predpostavlja da je uciteljevo delo usmerjeno tudi v izobrazevanje odraslih delo s starsi konference aktivi ipd strnjeno pedagosko prakso studentov pedagoske fakultete je analiziral in izide analize predstavil amand papotnik za marketing v solah pojmovan kot filozofijo graditve in ohranjanja odnosov s partnerji v menjavi se v svojem prispevku opredeljuje renata zupanc grom kako povecati participacijo in produktivnost dijakov pri pouku psihologije in drugih druzboslovnih predmetov v srednjih solah razmislja tanja rupnik vec o pomenu mednarodne primerjalne raziskave o pismenosti odraslih in vkljucitvi slovenije vanjo pise branka emersic projekt sodelovalno ucenje in prakticno izpeljavo dognanj predstavlja marija kramer natalija komljanc opisuje dosedanje delo studijskih skupin in njihov pomen za razvoj solske prakse metodologijo simulacije prakticne izpeljave ponudbe in realizacije izbirnih predmetov v prenovljeni devetletni osnovni soli predstavlja polona theuerschuh irena adlesic je na osnovni soli v metliki opravila analizo nasilja med vrstniki uzakonitev skupnosti dijakov oznacuje alenka bregant kot korak k soli za demokracijo milan adamic predstavlja knjigo ane tomic izbrana poglavja iz didaktike zdenka jovanoska je pripravila seznam novosti v zavodovi knjiznici reviji je prilozeno tudi kazalo prispevkov objavljenih v letu mira turk skraba cudoviti svet besed the wonderful world of words avtorice nevenke seliskar je prirocnik za ucitelje angleskega jezika v osnovnih in srednjih solah prav uporabno gradivo bo pa tudi za ucence med mnozico tujih prirocnikov ze ves cas pogresamo knjigo ki bi na poljuden a strokovno neoporecen nacin obravnavala razvoj jezika z zgodovinskega jezikovnega in kulturnega vidika ta prirocnik prinasa prav to in sicer tako da hkrati pokriva predpisane teme v predmetnem izpitnem katalogu za maturo poleg tega pa zanimivo in custveno zavzeto spregovori o razvoju anglescin zunaj maticne domovine o sobivanju razlicnih dialektov ki jih vse pogosteje slisimo tudi v medijih v drugem delu knjige se avtorica osredini na besedo in njeno funkcijo v sporazumevanju ki je med drugim lahko igriva humorna ironicna bralci si ne moremo kaj da se ne bi kot ucenci ucitelji ali govorci poigrali z besedami na kaksnega od stoterih nacinov ki jih odkriva avtorica lahko jih krajsamo beremo nazaj kombiniramo kodiramo in ustvarjamo najrazlicnejse besedne zveze in igre tretji del knjige je pregledno urejena zbirka vaj in dejavnosti ki podpirajo oba bolj »teoreticna« dela knjige dolgoletne avtoricine pedagoske izkusnje se kazejo v vseh razdelkih knjige saj so didakticno metodicni prijemi naravnani na uporabnike s poudarkom na avtonomiji ucencev na medkulturnosti in celostnem pristopu k ucenju tujega jezika ki ne vkljucuje le intelekta ampak tudi cute custva in nagnjenja ucencev prirocnik je zalozil zavod rs za solstvo in je tik pred izdajo projekt racunalnisko opismenjevanje spreminja ucno in delovno okolje v solah na raznotere nacine ta razlicnost vplivanja oziroma sprememb je v bistvu bogastvo ki smo si ga zeleli in ki naj bi v koncni posledici nudilo ugodno okolje za ustvarjalnost vseh ki so vpleteni v ucenje in poucevanje kljub osredinjenju ro ja na elektronske medije je znotraj tega projekta nastalo sedem knjizic oz prirocnikov ti prirocniki podpirajo razvoj programske opreme pojasnjujejo uporabo programskih orodij spodbujajo bogatejse in bolj vsestranske prijeme pri poucevanju in ucenju ki je podprto s programsko opremo in povezovanjem v omrezje med avtorji se vse pogosteje pojavljajo ucitelji ki so s svojo odlicnostjo in zavzetostjo za moderno informacijsko tehnologijo predrli zaprtost v delovno okolje svojega razreda ali sole in znali ponuditi svoje zamisli sirsemu krogu uciteljev za kaj torej gre za dve ravni za metodicne napotke kako doloceno ucno vsebino posredovati z uporabo racunalniske tehnologije in za posredovanje zamisli kako doloceno programsko opremo obogatiti z novo didakticno vsebino to je z novimi dejavnostmi ki bodo ucenje in poucevanje naredili ucinkovitejse in prijetnejse na zacetku je smiselno uciteljem ponuditi nekaj »dokoncnih« izdelkov ki naj spodbujajo lastna iskanja in prozijo ideje se drugim uciteljem cilj je ustvarjalna raba programske opreme in spretno vkljucevanje v omrezja kasneje kar v bistvu pomeni ze jutri pa tudi vkljucevanje novih informacijskih tehnologij v pouk na pobudo ucencev in uciteljev ob jasno izoblikovanih vzgojno izobrazevalnih ciljih novo tisocletje se bo zacelo v znamenju elektronskih nosilcev informacij kljub temu pa knjiga ostaja prijazna vedno prisotna spremljevalka ki v trenutku ko vse drugo odpove lahko ponudi resitev mogoce se zdi staromodna zato pa se nikoli ne sesuje ali okuzi z virusi naslovi ki so ze izsli katalog programske opreme za izobrazevanje florjancic f kako ucence os vpeljati v delo z racunalnikom florjancic f graficno orodje caddy junior pri tehnicni vzgoji vec avtrojev talent likar a kozuh v animirane skice pri pouku fizike savli v vodnik po cd romih za pouk angleskega jezika kelemina a pc paintbrush rovtar b poljsak s z logom v svet racunalniskega programiranja mss zotks zrss izsli so tudi trije delovni zvezki ki dopolnjujejo programsko opremo knez a mehanika jakopic f hidromehanika knez a osnove strojnistva ucno in delovno okolje v solah se torej spreminja z opremljanjem sol s strojno in programsko opremo s strokovnim zorenjem uciteljev seminarji delavnice knjige in z izkusnjami ki spreminjajo nova orodja v nekaj vsakdanjega in nepogresljivega v nasi zalozbi sta vsako leto na voljo zbirki nalog iz slovenskega jezika in matematike za pripravo osmosolcev na skupinski preizkus znanja letos se jima pridruzuje se zbirka preizkusov znanja testov za skupinsko preverjanje znanja ucencev razreda z resitvami za leta in uredil jo je mag jurij smerdelj izsla pa bo v tem mesecu vabimo k narocilu jelka vintar tuje novosti v knjiznici zrss international handbook of education and development preparing schools students and nations for teh twenty first century edited by william k cunnings and noel f mcginn pergamon str studija ki jo tvorita dva dela nudi pregledno predstavitev vzrokov za nezadovoljstvo s sodobnim sistemom vzgoje in izobrazevanja po celem svetu prvi del z naslovom modern education reformed pisuje nastanek sodobnega sistema javnega solstva v razlicnih dezelah in regijah s poudarkom na organiziranju javnega solstva glede na politicne in gospodarske zahteve posameznih drzav razprava v nadaljevanju skusa odgovoriti na vprasanje kako so zahteve s strani drzave vodile k reformiranju izobrazevanja brez radikalnih preobrazb posamezna poglavja prvega dela pa nosijo naslove the construction and diffusion of the modern school reforming modern education general issues reforming modern education issues in specific countries the changing relationship between education and development drugi del z naslovom modern education replaced opisuje temeljne spremembe v vsebine in strukture zivljenja in misli v sodobnih druzbah in izraza prepricanje da je sisteme vzgoje in izobrazevanja potrebno v temeljih spremeniti ce zelimo da bodo sluzili svojemu namenu poglavji drugega dela pa nosita naslov changes in the environment for education in possibilities for the future organization and operation of education kleines handbuch didaktischer modelle karl heinz flechsig neuland mali prirocnik didakticnih modelov je nasledek dolgorocnega raziskovalnega projekta ki tece na univerzi v göttingenu prirocnik podaja kratke opise teh modelov ki so napisani po enotnem vzorcu pri tem gre za ucenje in poucevanje v razlicnih ustanovah in v razlicnih kulturah s temi modeli se posredujejo tako splosna in poklicna kot tudi znanstvena in inovativna znanja nekateri od dvajsetih modelov ki jih prirocnik obravnava so disput metoda primera poucevanje na daljavo frontalni pouk ucna delavnica predavanje market approaches to education vouchers and school choice elchanan cohn pergamon str knjiga vsebuje stevilne eseje na temo izbire sole in vavcarjev ki so ze bili objavljeni v strokovnih casopisih poleg razprav o vlogi vlade pri izobrazevanju je v knjigi veliko clankov ki analizirajo razlicna vprasanja in se pri tem opirajo na sodobne ekonometricne tehnike knjiga skusa soociti argumente avtorjev z razlicnimi pogledi prvi od treh delov knjige z naslovom theory and practice of choice in education razpravlja o ekonomskem vidiku vmesavanja vlade v solstvo ter privatnem solstvu in vavcarjih drugi del ki nosi naslov are private schools superior to public schools primerja dosezke v privatnih in v javnih solah tretji del ima naslov empirical studies of school choice and vouchers in vsebuje raziskave opravljene v razlicnih drzavah na omenjeno problematiko leaders and leadership in the school college and university ed by peter ribbins cassell str deskriptorji vodstvo ravnatelj sole prorektor univerze elementare musikalische bildung grundfragen praxisreflexionen unterrichtsbeispiele franz niermann hg universal edition str deskriptorji glasbena vzgoja osebnostni razvoj socializacija glasbilo student motivation cognition and learning essays in honor of wilbert j mckeachie ed by paul r pintrich donald r brown claire ellen weinstein lea str deskriptorji pedagoska psihologija motivacija za ucenje kognicija resevanje problemov transfer ucenja poucevanje the practice of questioning j t dillon routledge str deskriptorji vprasevalna tehnika verbalna komunikacija the foundations of educational effectiveness jaap scheerens roel bosker pergamon str deskriptorji produktivnost evalvacija sola handbook of counselling in organizations ed by michael carroll michael walton sage str deskriptorji svetovanje supervizija podjetje vili rogan kongresi konference sejmi dortmund februar interschul europäische bildungsmesse mit fachteil aus weiterbildung dodatna pojasnila urednistvo novic praga februar expolingua praha th international fair for languages cultures dodatna pojasnila praga februar studentexpo praha exhibition on international secondary higher education dodatna pojasnila berlin marec languages the media international conference and exhibition on screen translation dodatna pojasnila budimpesta marec study abroad exhibition on international education dodatna pojasnila lahti finska marec nordic society for educational research dodatna pojasnila urednistvo novic buffalo zda marec cies annual meeting bringing culture back in dodatna pojasnila na internetu http wings buffalo edu faculty research ccgse ali urednistvo novic ce zelite postati clan cies comparative and international education society se obrnite na urednistvo novic po prijavni obrazec london marec media an international conference on media culture and education on teh eve of teh new millenium dodatna pojasnila urednistvo novic coventry anglija marec international conference on case study research in education dodatna pojasnila centre for educational development appraisal and research cedar university of warwick coventry cv al england berlin april study abroad exhibition on international education dodatna pojasnila kopenhagen april international conference on education and children's rights dodatna pojasnila educational innovation and information st zeneva april maj educa education and training fair dodatna pojasnila urednistvo novic cape town julij th world congress of comparative education education equity and transformation dodatna pojasnila educational innovation and information st trondheim norveska junij julij th international partnership conference dodatna pojasnila urednistvo novic groningen nizozemska julij comparative education society in europe th conference on state market civil society models of social order and the future of european education dodatna pojasnila http www unicc org ibe news link links htm conferences istanbul poletje th world conference of the world council for gifted and talented children dodatna pojasnila foundation for the education of gifted and talented children burhaniye mah resmi efendi sok no beylerbeyi istanbul turcija tel fax ljubljana september ecer letna konferenca european educational research association paris oktober world conference on higher education higher education in the st century dodatna pojasnila http www unicc org ibe news link links htm conferences dodatna pojasnila icef am hofgarten bonn nemcija fax domaca stran strarsevska stran pismo uredniku